智慧教学新实践：课堂创新与质量提升的深度融合
——创新创业学院举办课堂创新活动月暨教学质量提升行动专题分会场活动
为深入贯彻落实学校“课堂创新活动月暨课堂教学质量提升行动”部署要求，积极营造“以学促强、以查促改、以改促建”的教育教学改革氛围，5月14日下午，创新创业学院以“深耕教育改革沃土，共探课堂创新之路”为主题，在A2-207智慧教室开展课堂创新活动月暨教学质量提升行动专题分会场观摩课活动。创新创业学院院长郭丰、副院长谢凌云，学院开设的公共基础必修课、选修课任课教师代表等十余人，深入课堂一线观摩，共研一场融合前沿理念与智能技术的课堂创新实践。
一、智慧赋能课堂，AI助力生涯教育新探索
本次观摩课由创新创业学院生涯教育教研室讲师王辉老师主讲，主题为“生涯决策的理论与实践”。课程以“任务驱动-案例研讨-小组思辨”三元教学模式为核心，通过“前置任务唤醒思考、典型案例启迪智慧、深度讨论激活思维”三阶递进设计，系统讲授生涯决策的基本概念、流程及信念构建。课堂上，王辉老师创新引入AI助手“涯芽”，依托智能交互技术实现个性化学习支持：学生可通过“决策平衡单”沉浸式练习工具完成生涯目标可视化分析，AI实时生成数据反馈与建议；小组研讨环节，“涯芽”自动抓取关键观点并生成思维导图，助力思维碰撞与成果凝练。这种“人机协同”的教学场景，不仅实现了知识传授与能力训练的深度融合，更生动展现了AI技术赋能课堂改革的广阔前景。
二、多维巡查并进，构建教学质量保障闭环
作为课堂教学质量提升行动的重要环节，创新创业学院同步推进三大质量保障举措：一是领导、督导、同行听课全覆盖，依据《浙江树人学院听课评议制度（修订）》要求，近几周，中层干部、院级督导、专任教师、教务人员听课共计六十余次，评议结果实时上传“树智学习平台”，形成动态改进档案；二是课堂教学专项巡查。结合学校优秀课堂检查，创新创业学院开展全覆盖检查，严格落实“三应（应到岗、应规范、应互动）、三管（管出勤、管纪律、管学风）、三禁（禁缺勤、禁手机、禁饮食）”要求，巡查数据同步接入平台实现可视化监管；
三是核心课程专项督导，学院组织督导、教研室负责人等，对必修课实施“听-评-改-升”闭环管理，结合校外专家评审形成课程综合评价等级，为专业建设提供精准诊断。据学校“课堂教学专项巡查”情况通告反馈，学院多位任课教师授课列入“总体教学状态优良课堂”，未发现“尚需进一步改进课堂”。
三、深化改革实践，描绘育人质量新图景
本次活动月既是教师教学创新的展示平台，更是学院深化教育教学改革的重要抓手。通过“观摩课示范引领、巡查督导保驾护航、智能技术深度融合”的三维联动机制，学院将系统推进“教风学风建设攻坚年”行动，持续完善“备-教-学-评”全链条质量保障体系。未来，学院将进一步探索“AI+教育”场景应用，构建“以学生发展为中心”的智慧课堂新生态，为培养兼具创新精神与实践能力的高素质人才提供坚实支撑。
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